La capacitación docente se centró en cómo adaptar las metodologías de enseñanza a las realidades de los estudiantes en la era digital. 

La disertante, Laura Lewin, enfatizó la dificultad de captar la atención de alumnos con alta exposición a la tecnología, planteando la atención como un elemento fundamental para el aprendizaje. 

Se discutió el uso de la inteligencia artificial (IA), como ChatGPT,  no como sustituto del pensamiento crítico y creativo, sino como herramienta para potenciarlo. 

El uso del celular en el aula fue un tema central, destacando la necesidad de un debate profundo sobre su impacto, dependiendo del contexto, el docente y los alumnos. 

Se planteó que el celular puede ser un complemento pedagógico o un distractor, dependiendo de su uso.  La capacitación recalcó la necesidad de tomar decisiones informadas sobre la integración de la tecnología en el aula, buscando maximizar sus beneficios pedagógicos y minimizar las distracciones. 

Finalmente, se resaltó el rol clave del director en la transformación educativa de las instituciones, impulsando cambios y adaptándose a las nuevas necesidades. La capacitación se extenderá a otras localidades de la provincia de Corrientes, mostrando un compromiso con la actualización docente en toda la región. 

En resumen, la charla apuntó a una reflexión profunda sobre cómo enseñar en la era digital, priorizando la atención del alumno y el uso estratégico de las nuevas tecnologías para potenciar el aprendizaje,  no para reemplazarlo.